MATERIAL DIDÁTICO

 

Prezando pela qualidade de ensino, a Escola ABC trabalha em parceria com a Editora Positivo, uma das mais tradicionais e respeitadas do país.

 

Sistema POSITIVO de ensino didático.

A coleção da Educação Infantil foi elaborada de acordo com as premissas do Ministério da Educação e Cultura (MEC), relativas ao trabalho com crianças de zero a cinco anos.

 

Livro Didático Integrado

O material didático do Sistema Positivo de Ensino tem o intuito de promover na criança o crescimento, sob as perspectivas linguísticas, socioafetivas e cognitivas. Além disso, fornecem subsídios para que os professores possam planejar e desenvolver o trabalho pedagógico.

O que torna essa coleção única e especial para as crianças:

  • o caráter interdisciplinar das propostas de trabalho e a diversidade de temas, que valorizam a integração e a articulação entre as diferentes linguagens do conhecimento,

  • aproximando-as da realidade das crianças, torna a coleção única e especial;

  • o caráter interdisciplinar das propostas de trabalho e a diversidade de temas, que valorizam a integração e a articulação entre as diferentes linguagens do conhecimento,

  • aproximando-as da realidade das crianças;

  • as orientações metodológicas consistentes, que proporcionam ao professor a ampliação da prática educativa com leituras e atividades diferenciadas;

  • forte trabalho com a linguagem escrita e a cuidadosa seleção de textos, que oferecem às crianças uma experiência no mundo das letras;

  • trabalho de alfabetização matemática;

  • a exploração de conteúdos voltados a cada faixa etária;

  • as práticas que exploram a capacidade física da criança, o pensamento, a criatividade, a resolução de problemas e as relações de tempo e de espaço;

  • o trabalho com jogos, brincadeiras, canções, teatro e manifestações artísticas que fazem parte da tradição cultural do nosso país;

  • as ricas estratégias didáticas, que são abordadas de forma lúdica e significativa.

 

ONDE ESTAMOS?   

Rua Itá, 74   -   Bairo dos Esportes

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